Branş Dersleri

Dil, insanlar arasındaki en güçlü iletişim aracıdır. Dünya kurulduğundan bu yana insanlar, kendilerini dille ifade etmişlerdir. Dil, duygu, düşünce ve hayalin yansıdığı aynadır. Dil, maddi ve manevi değerlerin kuşaktan kuşağa taşıyıcısıdır.Milletleri millet yapan en önemli bağlardan biri yine dildir.Birbirini anlamayan insanlar bir arada yaşayamazlar.

Toplumu bir arada tutan diğer ortak değerler de dil sayesinde kolayca öğrenilir.

Atatürk’ün askeri yönünü ya da devlet idaresindeki üstün kabiliyetini hepimiz biliriz.Atatürk’ün başarılarının ardında, dili çok iyi kullanması da vardır.Çanakkale’deki şu meşhur emrini hepimiz biliriz:

"Ben size savaşmanızı değil, ölmenizi emrediyorum.” Yine Çanakkale’de kurşunu bittiği için geri çekilmeye çalışan askerleri "Kurşunu bittiyse süngünüz de mi yok? Süngü tak!…sözleri bir harbin kaderini değiştirmiştir.Bu da Atatürk’ün dilin inceliklerini bilmesinden kaynaklanmaktadır.

Atatürk’e göre: "Bir ulusun gerçek kurtuluşu ancak eğitim ve öğretimle olur.” Bunu sağlayabilmek için öğretilmesi gereken değer yargılarının en önemlisi dildir.Bu da ancak öğretmenlerle mümkün olacaktır. Tıpkı Atatürk’ün " Öğretmenler, yeni nesil sizin eseriniz olacaktır.” sözünde olduğu gibi.

VİZYON
• Öğrencinin Türkçe’yi etkin bir iletişim aracı olarak kullanmasını sağlamak,
• Verilen eğitimle ve okulun ulusal gün ve kutlamalara etkin katılımı yoluyla, Atatürk’ün ilke ve ideallerini öğretmek,
• Türk kimliği ve kültürel miras bilincini öğrenciye kazandırmak,
• Öğrencilerimize görüp izlediklerini, dinlediklerini, okuduklarını tam ve doğru olarak anlama gücü kazandırmak,
• Onlara görüp izlediklerini, dinlediklerini, okuduklarını, incelediklerini ve düşündüklerini, tasarladıklarını söz ya da yazı ile doğru ve amaca uygun olarak anlatma becerisini ve alışkanlığını kazandırmaktır.

MİSYON
• Bilimsel, eleştirici, doğru, yapıcı ve yaratıcı düşünme yollarını öğrencilerimize kazandırmada ve problem çözme konusunda Türkçe dersinin payına düşeni gerçekleştirmek,
• Öğrencilere Türk dilini sevdirmek, Türk dilinin kurallarını öğretmek, onları Türkçeyi gelişim süreci içinde bilinçli, özenle ve güvenle kullanmaya yöneltmek,
• Türlü etkinliklerle öğrencilerin sözcük dağarcığını zenginleştirmek,
• Onların ulusal duygusunu ve ulusal coşkusunu güçlendirmede kendi payına düşeni yapmak,
• Sözlü ve yazılı Türk ve dünya kültür ürünleri yoluyla kendi kültürünü ve başka kültürleri tanımada; yurdunu, doğayı, hayatı ve insanlığı sevmelerine yardımcı olmak,
• Onlara dinleme, okuma alışkanlığı ve zevkini kazandırmak; estetik duygularının gelişmesine yardımcı olmak,
• Öğrencilerimizin edindikleri dinleme, izleme alışkanlık ve becerisini, düzeylerine uygun duygu ve düşünce ürünlerini, konuşmaları güncel yayınları anlayabilecek, eleştirebilecek ve onlardan yararlanabilecek ölçüde geliştirmek,
• Öğrencilerimizin sesli ve sessiz okuma hızını artırmak, sözcük dağarcığını zenginleştirmek,
• Dipnot, dizin, sözlük, ansiklopedi, her türlü başvurma ve kaynak eserlerden yararlanma yeteneğini öğrencilerimize kazandırmak,
• Öğrencilerimizin herhangi bir konu üzerinde bir topluluk karşısında düşüncelerini, tekrarlara düşmeden ve yanlışlık yapmadan kendine güvenerek anlatmasını sağlamak,
• Okunan bir kitap, dinlenen müzik parçası, gezilen bir sergi, izlenen bir film, bir oyun, bir maç vb. üzerine öğrencilerimizin açıklamalarda, eleştirmelerde bulunmasını; yargıya varmasını sağlamak,
• Sözlü ve yazılı sanat etkinliklerine öğrencilerimizin katılabilmesini ve bu alanlardaki yeteneklerini geliştirebilmesini sağlamak diğer amaçlarımızdandır.

Dünyanın en güzel oyunu, saf Matematiktir. Satrançtan daha ilginç, monopoliden daha uzun sürer…

Yıldızların okulu,  Oya Akın Yıldız Kolejinde bu oyuna davetlisiniz. Matematik kampları, eğlenceli ve yaratıcı dersler yıldızlarımızı bekliyor.

Sosyal bilgiler programının vizyonu 21.yüzyılın çağdaş, Atatürk İlke Ve İnkılaplarını benimsemiş, temel demokratik değerlerle donatılmış,

Demokratik yaşamın ilkelerini ve değerlerini özümsemiş, haklarının farkında olup  başkalarının da haklarına saygılı,

Geçmişteki olaylar hakkında öğrendikleri bilgilerden yola çıkarak; günümüzdeki gelişmelerle geçmişi karşılaştırıp, analiz edip, geleceğe yönelik öngörüde bulunabilen, tarihini ve kültürünü kavramış, insan haklarına saygılı ve yaşadığı çevreye duyarlı, bilgiyi deneyimlerine göre yorumlayıp sosyal ve kültürel bağlam içinde oluşturan, kullanan ve düzenleyen, sosyal katılım becerileri gelişmiş, sosyal yaşamda etkin, üretken, haklarını ve sorumluluklarını bilen,

Atatürkçü düşünce sistemini temel alıp, içselleştirip, kültürel ve tarihsel süreçleri objektif olarak kavrayarak kültürel mirasın korunması ve geliştirilmesi için çaba gösteren,

Ülkesini ve dünyayı ilgilendiren olaylara duyarlı,farklılıklara saygılı, kişisel ve toplumsal sorunların çözümü için kendine özgü görüşlerini oluşturup bunları özgüvenli bir şekilde ifade eden, bu sorunların çözümünde aktif yer alma konusunda istek duyan dünya vatandaşı olma yolunda ilerleyen Türkiye Cumhuriyeti vatandaşları yetiştirmektir.

Bu amaçlar doğrultusunda;

Okulumuzda “her çocuk bir yıldızdır” yaklaşımından yola çıkılarak öğrencilerimizin bireysel farklılıklarını dikkate alan öğrenci merkezli Sosyal Bilgiler öğretimi yapılmaktadır. Sosyal Bilgiler dersinin öğretiminde ‘’yakından uzağa, basitten karmaşığa, somuttan soyuta’’ doğru bir yol izlenerek öğrencilerimizin görüş, düşünüş becerileri derece derece genişletilmektedir.

 Akademik, davranışsal, sosyokültürel ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik uygulanan programda,  Öğrencilerimizin somut işlemler döneminde olduğu dikkate alınarak, öğrenme-öğretme ortamının yakın çevresinden ve gerçek yaşamdan seçilmesine dikkat edilerek, kaynak alternatifi bakımından zengin ders materyalleri kullanılmaktadır.

Aynı zamanda dersimiz kapsamında  ünite ve kazanımlar baz alınarak düzenlenen il içi ve il dışı gezilerle öğrencilerimizde tarih, doğa ve kültür bilincinin geliştirilip içselleştirilmesi amaçlanmaktadır.